文/寇美睿

　　为了进一步提高华文教师的教学能力，提升课堂教学水平，更好地促进教学思想交流，营造良好的学术研究氛围，留高汉语教研组于11月30日组织了一堂别开生面的汉语公开示范课。

　　此次公开示范课由陈少娟老师主讲，授课对象为留高16级新生，课程名称《综合汉语》，教学内容为“可能补语”。陈老师针对新生的汉语基础、学习能力和学习特点，结合自己的教学经验，通过生动的语言描述、形象的肢体动作、丰富的图片展示、活泼的课堂互动，将贴近留学生日常生活的情景融入语法讲解和练习之中，让留学生在轻松愉悦的课堂氛围下主动融入教学。

　　除了留高本部的老师，来自广西大学的25位汉语硕士研究生也参与了本次听课活动。听课期间他们十分认可陈老师的教学方法，频频点头并不时俯首疾书，生怕漏掉每个精彩的教学细节。此次教学观摩是他们第一次走进高中留学生的汉语课堂，第一次体验、学习高中留学生的汉语教学，在对外汉语教学的各个方面都受益匪浅。

　　此次公开示范课既充分展示了我校华文教师的教学实力和教学风采，也有效促进了我校华文教育教学的探讨与交流。